Il docente di classe può iscrivere al Coaching i giovani socialmente svantaggiati o con scarso rendimento, tramite  l’orientamento professionale.

In occasione del primo colloquio tra il giovane e l’orientatore professionale viene analizzata la situazione e si procede ad accertamenti professionali specifici. L’ammissione definitiva e la seguente attribuzione a un coach avviene soltanto successivamente da parte della direzione del progetto.