Zielgruppe

Dieses Fach ist für alle geeignet, die sich interessieren für:

• Wie beantworten andere Menschen grundlegende Daseinsfragen?
• Wie soll man sich im Leben verhalten?
• Was verbindet uns mit anderen Religionen?
• Wie können heute gesellschaftliche Probleme aus religiös-ethischer Sicht angegangen werden?
   

Oder, ganz einfach ausgedrückt:

• Was bewegt Menschen zum Handeln?
• Was beeinflusst ihr Denken?
   
   

Was nützt mir dieses Fach im Studium?

Unterrichtsform

• Im Teamteaching wird das Fach abwechslungsreich gestaltet
• Eine Vielzahl von Arbeitsformen fördern das Arbeitsklima
• Kontakt und Besuch von Fachleuten zu den Themen veranschaulichen und vertiefen den Unterricht
• Eine grosse Seminarreise nach einem Ort, den Ihr bestimmt, ist Höhepunkt des Ergänzungsfachs
   
   

Deshalb

• stellen wir Fragen nach den Werten und Normen im Leben
• suchen wir Antworten in Übereinstimmung mit menschlichen Werten (Ethik)
• lernen wir verschiedene Ansätze der Mensch- und Weltdeutung kennen
• erkennen wir Religion als fundamentales, allgemein menschliches Phänomen
• drücken wir elementare Aussagen religiöser Traditionen in heutigen Denkkategorien aus
• versuchen wir eigene Erfahrungen anzuwenden.

Mehr unter: www.sol.at 

Seminarreise

Wir waren schon an verschiedenen Orten - zu verschiedenen Themen:

• Rom - die ewige Stadt zum Thema: Urchristentum.
• Wien - die Stadt mit Geschichte und Kultur zum Thema: Bollwerk gegen den Islam?
• Dublin, Irland - die grüne Insel zum Thema: Christianisierung und Heidentum: Gegensätze oder Ergänzung.
• München - eine Stadt mit einer speziellen "braunen" Vergangenheit: Nationalsozialismus früher und heute und die Rolle der Kirche.

Die Wahl des Reiseziels wird von den SchülerInnen zu Beginn des Ergänzungsfaches festgelegt und im 6. Gym während den Thementagen umgesetzt.