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Valutazione e promozione delle scuole 2021-2026

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 La base per le attività dell'Ispettorato scolastico dei Grigioni è la legge scolastica cantonale con i suoi compiti fondamentali di valutazione e garanzia della qualità, vigilanza e consulenza. L'attuazione del mandato per la valutazione e la garanzia di qualità avviene attraverso le valutazioni periodiche delle scuole popolari, come previsto dall'art. 72 dell'Ordinanza scolastica. La valutazione esterna negli istituti di scuola speciale si basa in gran parte sul quadro di qualità, nonché sulle fasi procedurali e sui metodi di valutazione della procedura scolastica regolare. Il quadro della qualità è stato integrato con le aree del processo di pianificazione dell'assistenza e del supporto. La diversa terminologia, la particolare forma organizzativa e il mandato di prestazione degli istituti di scuola speciale sono stati adeguatamente presi in considerazione nello sviluppo.Le suddette procedure di valutazione esterna sono state istituite nelle scuole pubbliche dal 2003 e negli istituti di istruzione speciale dal 2011. L'attuale procedura di valutazione e sostegno delle scuole 2021-2026 si basa sui cicli di valutazione collaudati prima del 2020 e si impegna a rispettare gli standard svizzeri per le valutazioni esterne (standard Seval). 

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Pieghevole

Condizioni quadro

Date

L'Ispettorato scolastico dei Grigioni ha fissato le date per le valutazioni degli istituti di scuola speciale per il ciclo 2021-2026.

Date

Moduli

I moduli descrivono le responsabilità e i compiti dell'Ispettorato scolastico dei Grigioni. Contengono importanti nozioni di base per il lavoro delle autorità scolastiche, della direzione scolastica e degli insegnanti degli enti scolastici locali.

Il modulo A descrive le competenze e gli incarichi delle scuole e dell'ispettorato scolastico, così come la spiegazione del contesto teorico nella discussione attuale sulla garanzia della qualità e dello sviluppo scolastico.

Modulo A

Il modulo B presenta il processo di valutazione e promozione delle scuole 2021-2026, così come spiegazione del contesto teorico attuale attorno allo sviluppo pedagogico e didattico delle scuole.

Modulo B

Il modulo C presenta il processo di valutazione esterna delle scuole speciali e delle istituzioni di scuola speciale 2021-2026.

Modulo C

Basi concettuali

L'Ispettorato scolastico con la valutazione e promozione delle scuole 2021-2026 fornisce concetti professionali e informazioni di base per le dimensioni scelte. Gli istituti di scuola speciale possono utilizzarli per i loro compiti specifici nell'ambito della garanzia di qualità e dello sviluppo della scuola.

Eckwerte für die Evaluation von Angeboten im Sonderschulbereich (Lienhard, P., Mettauer Szaday B. (2012) (Zürich, Hochschule für Heilpädagogik)

Evaluation der Sonderschule: Bestandesaufnahme Kantone Deutschschweiz (Liesen, C., Lienhard P. (2009) (Zürich, Hochschule für Heilpädagogik)

Flyer zum Rezeptbuch schulische Integration – Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule (Lienhard-Tuggener, P., Joller-Graf, K., Mettauer Szaday, B. (2015) Bern Stuttgart Wien:Haupt)

Descrizione Insula

Documenti

I seguenti documenti forniscono una panoramica dei principi di funzionamento e dei risultati della valutazione e promozione della scuola negli istituti di scuola speciale. Mostrano esempi di come vengono coinvolti le singole persone e quali considerazioni professionali sono centrali.

Esempio di un rapporto

Esempio di valutazione di un sondaggio allievi

Esempio di valutazione di un sondaggio genitori

Sondaggio insegnamento/terapia

Sondaggio sull'assistenza

Rapporto finale

I rapporti sulle valutazioni dei singoli istituti di scuola speciale non vengono pubblicati. Questi rapporti sono di proprietà dell'istituto interessato e dell'ispettorato scolastico.
I rapporti cantonali finali sulla promozione e valutazione della scuola prima del 2020 e i risultati delle indagini in varie aree delle scuole grigionesi sono pubblicati su questo sito.

Rapporto finale istituzioni dell'istruzione scolastica speciale 2015-2020

Rapporto finale istituzioni dell'istruzione scolastica speciale 2011-2014

Rapporto finale cantonale 2015 - 2020

Rapporto finale cantonale 2011 - 2014

Rapporto finale ISS 2022